ما هي ترتيبات المكتب المدرسي وأطقم الكراسي？
بشكل عام في الفصل الدراسي ، فإن الترتيب الشائع للمكاتب والكراسي هو ترتيب مكتبين وكراسي معًا ، ولكن هذا يحدث فقط أثناء الفصل. عند عقد اجتماع أو حدث ما ، سيتم ترتيب المكاتب والكراسي في شكل دائرة. عند إجراء التجارب ، سيتم ترتيب مجموعة المكاتب والكراسي المدرسية باستخدام طريقة ترتيب محطة العمل ، وبالتالي فإن ترتيب المكاتب والكراسي ليس ثابتًا ، يمكننا اتباع بيئات تعليمية مختلفة واختيار ترتيبات مختلفة ، من أجل تحسين حماس الطلاب للتعلم ، وجعل التعلم مليئًا بالتحديات والمرح. قام مصنعو المكتب المدرسي والكراسي التالية بشرح عشرة أنواع من ترتيب المكاتب والكراسي للرجوع إليها.
1. طريقة ترتيب المجموعة
قم بترتيب المقاعد بحيث تكون بإحكام حول جانب الطاولة ، بحيث يكون الطلاب على اتصال ، ويمكنهم تعزيز التفاعل الجماعي. ومع ذلك ، يحتاج بعض الطلاب إلى ضبط كراسيهم قليلاً لرؤية السبورة والمعلم وشاشة العرض. بهذه الطريقة ، يمكن إزالة الكراسي في كل مجموعة مع ظهورها في مقدمة الفصل لمنع الطلاب من قلب رؤوسهم بشكل متكرر.
2. طريقة ترتيب قاعة المحاضرات
توفر قاعة المحاضرات بيئة محدودة للتعلم النشط ، ولكن لا تزال هناك احتمالات. إذا كانت المقاعد متحركة ، فيمكن ترتيبها على شكل قوس لإضفاء الرؤية. إذا كان المقعد ثابتًا ، اطلب من الطلاب الجلوس في المنتصف ، واطلب منهم عدم التواجد خارج خط التحذير. بغض النظر عن حجم قاعة المحاضرات ، لا يزال من الممكن تجميع الطلاب في أزواج وتطبيق الأنشطة التي تتطلب التعاون مع الجيران في التعلم النشط.
3. طريقة ترتيب حدوة الحصان
يسمح ترتيب حدوة الحصان للطلاب بالحصول على أسطح مكتب خاصة بهم للقراءة والكتابة ، ولرؤية المعلم مباشرةً والوسائط المرئية والمسموعة ، وللتواصل وجهًا لوجه بين الطلاب ، مما يسمح للطلاب بالجلوس معًا في أزواج ، و يمكن للمدرس السير في منتصف حدوة الحصان لتسليم الصدقات في أي وقت. تأكد من وجود مسافة كافية بين أشكال حدوة الحصان ، ويمكن أن تكون أيضًا نصف دائرة في مجموعات.
4. طريقة ترتيب الفصول الدراسية التقليدية
إذا لم تتمكن من التنقل بين المكاتب والكراسي ذات الخطوط المستقيمة ، فيمكنك وضع الكرسيين في صف واحد ، بحيث يصبح الطلاب بجانب بعضهم البعض شركاء في التعلم. حاول ترتيبها في صفوف متساوية ، ويجب أن يكون هناك مسافة كافية بين الصفوف ، ثم الصفوف الفردية يمكن أن يستدير الاثنان ويناقشان مع الطلاب في الخلف.
5. طريقة ترتيب الاجتماع الرسمي
1. الموائد الطويلة أو المستديرة هي أكثر ملاءمة لهذا الترتيب. يقلل هذا الترتيب من أهمية المعلمين ويزيد من أهمية الطلاب.
2. إذا كان المعلم جالسًا في الطرف البعيد من الطاولة المستطيلة المدمجة ، فيمكنه خلق جو الاجتماع.
3. إذا كان المعلم في المنتصف ، فإن الطلاب الجالسين في الطرف البعيد سيشعرون بالإهمال ، ويمكن أيضًا ترتيب الطاولة الطويلة بطريقة مجوفة.
6. طريقة الترتيب الدائري
1. قم بإزالة جميع الطاولات وترتيب الكراسي في شكل دائري ، مما يمكن أن يعزز التواصل وجهًا لوجه بين الطلاب. إذا تم ترتيبها في دائرة كبيرة ، فهي مناسبة للمناقشة في الفصل. إذا كانت هناك مساحة كافية ، يمكن للطلاب تحريك كراسيهم بسرعة لتشكيل مجموعة. .
2. إذا احتاج الطلاب إلى الكتابة على المكتب ، فعليهم ترتيب المكتب خارج الدائرة. عندما يحتاج الطلاب إلى الكتابة ، يمكنهم التقليب مباشرة.
7. هناك طريقة ترتيب المجموعة في المجموعة
طريقة الترتيب هذه مناسبة لطريقة المناقشة بأسلوب حوض السمك. يمكن استخدامه للعب الأدوار أو المناظرة أو الملاحظة في الأنشطة الجماعية ، ويمكن ترتيب الكراسي في دوائر متحدة المركز. يمكنك أيضًا وضع طاولة المؤتمرات في المنتصف ، مع وجود دائرة من الكراسي في الدائرة الخارجية.
8. كل مجموعة من طريقة الترتيب الموزع
إذا كان الفصل كبيرًا بما يكفي ، يمكنك ترتيب الطاولات والكراسي أولاً حتى تتمكن المجموعات من الانتقال إلى منتصف الفصل الدراسي للدراسة بدورها. يجب أن تبقي طريقة الترتيب هذه المسافة بين المجموعات أبعد قليلاً لمنع التداخل ، ولكن ليس بعيدًا جدًا. من الصعب الاتصال.
9. طريقة ترتيب شارة
الطريقة التقليدية المضمنة لا تعزز التعلم النشط. إذا تجاوز عدد الطلاب 30 طالبًا ولم يكن هناك سوى مكاتب وكراسي مستطيلة الشكل ، فيمكن ترتيبها على شكل V لتقليل المسافة بين الطلاب والسماح للطلاب برؤية الأشياء أمام الفصل الدراسي بوضوح. يمكن للمدرس أيضًا رؤية عدد أكبر من الطلاب مقارنةً بالترتيب المباشر. لا ينبغي وضع الممرات بين صفوف طريقة الترتيب هذه في المنتصف.
10. طريقة ترتيب محطة العمل
هذا الترتيب مناسب للوضع التدريسي لتجارب العملية النشطة. يمكن للطلاب الجلوس على نفس الطاولة والانتظار حتى يقوم المعلم بشرح طريقة التدريس والتعاون على الفور في أداء الواجب المنزلي. إذا كنت بحاجة إلى تدريب شركاء التعلم ، فستكون محطة العمل مع شخصين أكثر ملاءمة.
بهدف حل مشكلة ترتيب المكاتب والكراسي ، قدمنا عشرة ترتيبات مختلفة للمكاتب والكراسي. في الحياة اليومية ، يمكننا إعادة ترتيبها وفقًا للاحتياجات المختلفة لخلق بيئات تعليمية مختلفة وجعل التعلم مليئًا بالمرح.
